¿Qué es un portafolio?
Es una colección de documentos con ciertas características que tienen como propósito evaluar el nivel de aprendizaje que se ha adquirido, es decir, sus logros, esfuerzos y transformaciones a lo largo de un curso.

Ventajas
1. Promueve la participación del alumno al monitorear y evaluar su propio aprendizaje.
2. Lleva a los alumnos a asumir la responsabilidad de su propio aprendizaje.
3. Promueve la oportunidad de conocer actitudes de los alumnos.
4. Los profesores pueden  examinar las destrezas manifestadas por los alumnos.
5. Certifica la competencia del alumno basada en la evaluación de las evidencias.
6. Permite una visión más amplia y profunda de lo que el alumno sabe y puede hacer.

Las características de un portafolio, según Barton y Collins son:
1. El profesor debe de definir cuál es la finalidad del portafolio de manera que el estudiante sepa lo que se espera de él antes de comenzar a preparar sus archivos de evidencia.
2. Las evidencias recopiladas por el alumnado han de establecer una correspondencia entre el trabajo del curso y sus experiencias de aprendizaje.
3. Captan el crecimiento y el cambio del estudiante a través del tiempo.
4. Las reflexiones del alumnado son una forma poderosa de propiciar la integración de la teoría y la práctica.
5. Cada portafolio es una creación única porque cada estudiante determina qué evidencias incluir y realiza una autoevaluación como parte del proceso de desarrollo.
6. Calificar a un portafolio no es más complicado que calificar un examen, pero puede ser más laborioso.

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Referencias.

Psic. María Araceli Roa Granados. (.). COMO ELABORAR UN PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS. 12/06/18, de . Sitio web: www.itmina.edu.mx/subaca/Portafolio%20de%20evidencias.pdf